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　　為了規范課程實施，加深教師們對整合教材的理解、運用，提高教學的實效性，3月5日中午，我園特邀山東泰岳教育李鵬老師，針對教師使用教材的方法、問題，有針對性地舉行了“整合教材”研討培訓。

　　此次培訓涵蓋了教學理論指導、教材資源運用以及教學案例指導三大部分。李鵬老師開篇提出的問題“為什么要進行整合課程的運用”引發眾人深思，隨后，他讓老師們現場設計一節活動微課，推選代表匯報。緊接著再帶領大家一起針對活動的切入口、目標的定位、環節的設計、重點的把握、難點的突破等進行點評、指導，告訴大家在使用教材時一定要做好思維的轉換，正確把握主題“整合”與五大領域的關系。

　　培訓中，李老師始終以老師們為主體，圍繞老師們教學中的疑難困惑現場質疑，以典型的教學實例、游戲和老師們一起互動交流，方法新穎獨特。輕松、熱烈的培訓氛圍，為老師們教學水平的進一步提高打下了堅實的基礎。

　　據了解，《幼兒園活動整合課程》教材，以多元數學為基礎，以“活動”、“整合”為主要課程建構形式，是迪斯尼幼兒園本學期統一使用的教材。此次培訓，教師們對新教材的內容和實施中應注意的問題有了更加全面的認識，增強了把握教材的能力，確保了對新教材的有效使用。

吳慧霞